(LNews – Milano, 03 giu) Sono 25.332 gli studenti dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) che in questi giorni affrontano gli esami di qualifica e diploma professionale in Lombardia. Un momento cruciale per il futuro formativo e lavorativo dei ragazzi, reso possibile grazie a un’organizzazione precisa, capillare e strutturata.

A guidare e supervisionare l’intero processo è l’assessorato all’Istruzione, Formazione e Lavoro di Regione Lombardia con la sua direzione e con il coinvolgimento diretto di tutti i 113 Enti di formazione accreditati sul territorio.

I numeri della sessione d’esame 2025:

• 15.308 studenti del III anno (di cui 700 apprendisti)

• 10.024 studenti del IV anno (di cui 1.449 apprendisti)

• 3.840 commissioni d’esame coinvolte

• 442 Presidenti nominati da Regione Lombardia, di cui 105 solo nella Città Metropolitana di Milano

Assessore Tironi: esami sono traguardo e trampolino verso occupazione – «Sostenere i nostri giovani nel passaggio fondamentale dal percorso formativo al mondo del lavoro è una delle priorità di Regione Lombardia – commenta l’assessore all’Istruzione, Formazione e Lavoro Simona Tironi – questi esami non sono solo un traguardo, ma un trampolino verso l’occupazione e l’autonomia. Oggi voglio ringraziare il personale della Direzione Generale ed i colleghi degli Uffici Territoriali Regionali per il lavoro straordinario fatto per garantire la qualità delle prove in tutta la regione».

Tre prove per valutare conoscenze e competenze – La sessione d’esame, che ha inizio domani, mercoledì 4 giugno, con la prova scritta centralizzata (italiano, matematica e inglese) redatta da SELEXI Srl per conto di Regione Lombardia, prosegue con la prova professionale specifica per ogni profilo e si conclude con un colloquio orale.

Un esempio di efficienza e visione educativa – «Il sistema IeFP lombardo dimostra ancora una volta la sua solidità e la capacità di rispondere con efficacia ai bisogni formativi dei giovani – conclude Tironi –. Continueremo a lavorare per rafforzare i percorsi professionalizzanti, in stretto raccordo con il tessuto economico e produttivo della nostra regione».